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[ 辞書/辞典/その他 ]
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孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
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[ 教育 ]
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[ 教育 ]
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[ 教育 ]
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文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期,用于记载文字的物品...
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[ 教育 ]
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[ 辞書/辞典/その他 ]
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文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整,包含策、诗...
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[ 教育 ]
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《初中文言文人教版大全》内容简介:
课内文言文解读,课文译注:照录课文原文,同时作逐句逐字的对照翻译,并对重点字句作规范注解。在注解时,尽量做到难字有注音,实词有注释,虚词有说明,句式有分析,力求简明准确。
文学常识:介绍作者生平、成就及影响,或介绍某书的基本内容及主要特色。同时提供完备的背景资料,便于读者更深入地理解文章的思想和情感。
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[ 教育 ]
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《文言文学习字典》以字头为单位立目。共收录文言文中常见的实词字头 1622个(异体字不单独立目计数)、 虚词字头29个。这部字典之所以称作“学习字典”,是因为从收录的字量到具体字头的选定,从释义举例到提示辨析,乃至附录的设置,每个环节都紧扣学习文言文的需要。读者既可以用它查检文言文中的疑难字词,又能通过本字典掌握 、 积累文言词汇,学到基本的文言文知识和有关历史文化知识。
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[ 辞書/辞典/その他 ]
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文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整,包含策、诗...
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[ 教育 ]
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内容包括:
【作者作品】介绍作者生平、成就及影响,或介绍某书的基本内容和主要特色。
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