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[ 辞書/辞典/その他 ]
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 文言文全解提供小学,初中,高中文言文免费学习。 联系方式:1450789329@qq.com
[ 教育 ]
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[ 教育 ]
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[ 教育 ]
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[ 教育 ]
本应用收录了初中、高中语文课本里所有的文言文,近二百篇课文,并根据年级划分,应有尽有,支持作者,标题关键字查询,每篇文言文都有相关的白话译文及文言文的鉴赏,对文言文的理解非常有帮助,快来下载学习吧~
[ 辞書/辞典/その他 ]
文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整,包含策、诗...
[ 教育 ]
《初中文言文人教版大全》内容简介: 课内文言文解读,课文译注:照录课文原文,同时作逐句逐字的对照翻译,并对重点字句作规范注解。在注解时,尽量做到难字有注音,实词有注释,虚词有说明,句式有分析,力求简明准确。 文学常识:介绍作者生平、成就及影响,或介绍某书的基本内容及主要特色。同时提供完备的背景资料,便于读者更深入地理解文章的思想和情感。 感悟主旨:用最简洁的语言概括文章的主要内容,方便读者用最快的速度整体感知作品的思想情感。 写法举要:针对不同文章的体裁和学习重点进行讲解,以读导写,以期给学生写作上的启示和借鉴。知识整理:对每篇文...
[ 教育 ]
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[ 辞書/辞典/その他 ]
文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整,包含策、诗...
[ 教育 ]
《高中文言文大全(人教版)》快速帮助学生积累文言文的相关知识,提高学生阅读理解文言文的水平,进一步培养学生的创新精神和实践能力。 内容包括: 【作者作品】介绍作者生平、成就及影响,或介绍某书的基本内容和主要特色。 【学习导引】介绍古诗文的背景知识、内容主旨、学习要点等。 【文言解译】对古诗文作逐句逐字的对照翻译,对重点字句作规范的注解。译文以直译为主,并辅以意译;在注解时,尽量做到难字有注音,实词有注释,虚词有说明,句式有分析,力求准确简明。 【赏析评点】在理解全文的基础上,对诗文的精彩段落和字句进行精当的分析评点,以培养学生的审美鉴赏...
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