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[ ユーティリティ ]
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基本信息:
海安隶属于江苏省南通市,海安历史悠久,是南通(江海)文化的源头。海安位于南通、盐城、泰州三市交界处,东临黄海,南望长江,靠江靠海靠上海,是苏中水陆交通要冲,气候宜人,雨水充沛,河道成网,物产丰富,全县总面积1180平方公里。海安县地处中纬度黄海之滨,北亚热带的北侧,受季风气候影响,气候温和,雨水充沛,日照充足,四季分明。
海安是全国著名的教育之乡、装备制造之乡、建筑之乡、茧丝绸之乡、河豚之乡、纺织之乡、花鼓之乡、紫菜之乡和长寿之乡,先后获得国家生态县、全国科技进步示范县、全国文明县城、全国绿化模范县、江苏省文明城市、江苏省金融...
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[ 教育 ]
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初中古诗共收录了初一年级、初二年级、初三年级共6册90篇所有语文必背古诗词及文言文,同时有诗词翻译及注译解读,在这里你能高效地学习古诗词及文言文。
一般学习古诗词的步骤和方法如下:
一、结合注释,了解创作背景。
二、了解诗人的生平。
三、明确意象的象征意义。
四、善于发现“诗眼”。
五、利用诗歌的结构来理解诗歌的内容。
【古诗词及文言文目录】
七年级上册语文:
观沧海 - [东汉] 曹操
次北固山下 - [唐] 王湾
钱塘湖春行 - [唐] 白居易
西江月 - [南宋] 辛弃疾
天净沙 秋思 - [元] 马致远
龟虽寿 - [东汉] 曹操
过故人庄 - [唐] 孟浩然
题破山寺后禅院 - [唐] ...
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[ ライフスタイル ]
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《精读金刚经》特别为长期修持《金刚经》的佛友制作,如果您希望在反复阅读《金刚经》中获得助益,请安装此应用。
“读经千遍,其义自见。”,正好似蚕茧一层层剥开一般,佛法的真意在反复读经中自然显现。本应用的开发和设计均完全致力于反复读经的需要。
“一切诸佛,及诸佛阿耨多罗三藐三菩提法,皆从此经出。”,《金刚经》承诺若有人能够受持读诵此经,并与他人宣说,必能成就"最上第一希有之法",成就“无量无边功德”,“果报亦不可思议。”,此人更是“第一希有”。
特色
1. 自动记录读经遍数。
2. 自动分析读经记录,并估算读经所需时间,如到读经一百遍还需多少天,平均每遍...
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[ 辞書/辞典/その他 ]
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《楞伽经》全称《楞伽阿跋多罗宝经》,亦称《入楞伽经》、《大乘入楞伽经》。其译名分别出自南朝宋元嘉二十年(443年)的求那跋陀罗、北魏的菩提流支、唐代于阗(今新疆和田)僧人实叉难陀。各译为四卷本、十卷本、七卷本。由于求那跋陀罗的译本最早,更接近本经的原始义,因此流传广、影响大。我们也以四卷本为工作底本。针对佛僧对话,散文与诗句相互交叉的特点来进行标点和分段。
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[ 教育 ]
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“三十六计”一语,先于著书之年,语源可考自南朝宋将檀道济(—公元436年),据《南齐书·王敬则传》:“檀公三十六策,走为上计,汝父子唯应走耳。”意为败局已定,无可挽回,唯有退却,方是上策。此语后人赓相沿用,宋代惠洪《冷斋夜话》:“三十六计,走为上计。”。及明末清初,引用此语的人更多。于是有心人采集群书,编撰成《三十六计》。但此书为何时何人所撰已难确考
原书按计名排列,共分六套,即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。前三套是处于优势所用之计,后三套是处于劣势所用之计。每套各包含六计,总共三十六计。其中每计名称后的解说,均系依据《易经》中的阴阳变化之理及古...
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[ ユーティリティ ]
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[ 教育 ]
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★★★★★五星推荐★★★★★
最好的儿童启蒙教育软件!
提示:
本软件适用于iPod touch,iPhone, iPhone 高清版, iPhone 5, iPad and The New iPad
支持后台播放:锁屏以后可后台播放软件或双击home键来控制播放,让宝贝们边玩着游戏还能听着自己喜欢的三字经呢,寓教于乐。
《三字经》、《百家姓》、《千字文》,俗称“三百千”,是三部影响大而流行广的启蒙读物。明代思想家吕坤曾说:“初入社学,八岁以下者,先读《三字经》以习见闻,读《百家姓》以便日用,读《千字文》以明义理。”“三百千”将早期的识字教育与中国的历史文化,以及人格修养的教育巧妙地融合在了一起。言辞简练...
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[ ブック ]
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在《塞北三朝之辽》中,袁腾飞将讲述塞北契丹民族逐步开化并建立政权,以及由鼎盛而走向衰落的那段不为人熟知的北方少数民族历史,为我们打开一幅跨越两晋到隋唐乃至宋辽几百年间的巨幅历史画卷,画面辽阔壮观,景致旷远而浩瀚。与契丹民族相比,乱世下的中原民族显得非常羸弱。上门认爹的石敬瑭虽非汉人,却与中原不可分割,他使得中原门户大开,恭迎契丹人入主中原,用袁老师的话讲,“正在太宗皇帝想瞌睡的时候,南朝有人来送枕头来了”,这就是历史。
01_辽01:白马青牛-袁腾飞
02_辽02:统一契丹-袁腾飞
03_辽03:太祖建国-袁腾飞
04_辽04:断腕太后-袁腾飞
05_辽05:上...
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[ 教育 ]
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《千字文》为南朝周兴嗣撰,它的撰作,相传还有一段故事;原来是当年梁武帝令殷铁石在王羲之书写的碑文中拓下不重复的一千个字,供皇子们学书用的。但由于字字孤立,互不联属,所以他又召来周兴嗣嘱道:“卿有才思,为我韵之。”周兴嗣只用了一个晚上就编好进呈武帝。这便是传至今日的《千字文》。周兴嗣的《千字文》精思巧构,知识丰瞻,音韵谐美,宜蒙童记诵,故成为千百年蒙学教科书。
为了帮助儿童学习《千字文》,本软件为其中每个字增加拼音标注及汉字书写的功能。学习过程中,可通过拼音识字,通过汉字笔顺学习并牢记汉字文化。软件主要功能如下:
1.点读功能
轻拍字一...
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[ ブック ]
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千字文,即由一千字组成的韵文(在隋唐之前,不押韵、不对仗的文字,被称为“笔”,而非“文”)。南朝梁武帝时期(502 —549 年),员外散骑侍郎周兴嗣奉皇命从王羲之书法中选取1000个字,编纂成文,是为中国历史上第一篇《千字文》。听故事学《千字文》(下卷)是让宝宝在故事中学习千字文,将枯燥、晦涩难懂的文言文变得通俗易懂,从故事中学习做人的道理。听故事学《千字文》(下卷)包含姜太公钓鱼、假途灭虢、大禹治水、汉文公躬耕、两疏散金、高价买邻、王充站读、巡抚训妇、三纸无驴和谦虚的孔子共十个故事。
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