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學校簡介 本校獲前教育署分配於深水埗現址的「千禧校舍」，並於2003年九月遷入，成為首間於同一校園內開辦小一至中六「一條龍」的直資學校。　 1.　本校連續兩次獲前教育署評核為學業成績有顯著躍進中學之一。　 2.　中學文憑試最優生成績為4科5*級及4科5級（包括M2）。　 3.　學生可直接於原校升讀中一及中四，無需為因轉校而引起的各項適應問題而煩惱，學生可將時間投放於更有意義的學習和活動之上。　 4.　特設生命價值教育課程，注入正確價值觀及積極的人生觀，同時授以學生有效的溝通技巧。　 5.　本校致力維持與家長之間的緊密聯繫，攜手合作，培育英才。　 6.　重...

Badgeは、学生の課外活動（国際イベント、ハッカソン等のコンテスト）への参加や受賞などの履歴についてバッジを用いて可視化できるアプリです。アプリ内では、ユーザー間、ユーザーとオーガナイザー（イベント開催の主体のことで、外部の企業や団体を指す）間のフォロー・フォロワー関係の中から、興味ある分野でそれぞれのネットワークを作ることができます。これにより、ユーザーが協同で学習したりなど、お互いの研鑽を促進します。

パークへの高校の旅行は、学生の課外活動の強化のための非常に強力で、強力な＆魅力的な教授ツールである楽しい作りと学生活動シミュレータゲームです。 少年少女たちは、学校の友人と教師と一緒に、ある場所からテーマパーク＆遊び場まで旅行します。 高校生はいつも楽しい経験をするために外部活動を必要としています。

我們藉著此計劃肯定和欣賞學生在不同範疇的努力，鼓勵學生欣賞自己，提升學習動機及自信心，遵照聖經的教導使學生能愛人如己，常存感恩的心，主動關心及服侍他人，在不同的團體裏盡力地貢獻自己。此外，也期望讓學生在成長的階段中不斷自我完善，積極參與不同的課外活動、服務及比賽，發揮各方面的潛能，並且勇於接受挑戰，堅持不懈，努力地向著目標前進，以達至全人發展。

行動文藻為文藻外語大學校務資訊系統的行動化版本，供本校全體教職員工生使用。功能依登入身份而有所不同，支援的使用身份與對應的功能如下： 1。學生： 個人缺曠查詢、學期成績查詢、歷年成績查詢、個人課表、教師課表查詢、教師課表查 詢(依姓名)、教室課表查詢、全校課表查詢(依科目)、全校課表查詢(依系所)、選課結果查詢、抵免抵修查詢、請假資料查詢、可借用空間查詢、空間空堂時段查詢、歷年服務時數及課外活動紀錄 2。教師： 上課缺曠課點名、簽核學生假單、授課時間表、可借用空間查詢、空間空堂時段查詢、全校課表查詢(依科目)、表單待簽核資訊、薪資明細查詢、...

少女少年のグルーミングには学校旅行が必要です。彼らは外出するときに幸せに感じる。小さな年齢では、子供たちは学習プロセスを持っています。その中で、彼らは教育的なものだけでなく自然についても学びます。彼らは新しいものや新しい場所を観察することができます。課外活動を通じて、子供たちはスキルを伸ばし、自信を深めます。新しいことを発見することは、彼らの教育的学習に役立ちます。このゲームは、冒険と海の食べ物を愛する小さな女の子や男の子のために作られています。 リトルリスクと冒険の恋人、私たちのグルーミングと自信のために役立つだろう旅行に行きまし...

「我做得好」計畫，透過獎勵，鼓勵學生在品德、學業、 體藝及服務的範疇，實踐各項「我做得好」的良好行為，並建立正確的價值觀。除了基本的項目以外，計畫亦加入了額外獎勵計畫，引導學生完成義工服務等等的其他課外活動，讓學生養成良好的習慣，日後可以回饋社會。

Happy Elements カカリアスタジオが贈る、 幼いドラゴンと竜化が進む少女の、心温まる絆の物語 『MONPIC -小さなドラゴンと竜化の少女-』 ―「いつかまたあえたらいいね」 ここは『にんげん』と『まもの』がいっしょにくらす世界。 『まもの』について勉強している学生、ユズキは課外活動中に森で道に迷ってしまう。 そして空腹のあまり、見つけたリンゴを食べてしまった！ しかしそのリンゴは、森で出会った『まもの』――ドラゴンの子供『ピコ』が食べようとしていたもので…… 「ギャウッ！　アギャ、ギャ。キュウ、ガウ！」 「………………何？」 そして、リンゴを食べたユズキの...