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* インタラクティブな読書を通して大国の歴史を学ぶ * * 真の博識人に成り全世界的のレイチングに参加して見ましょ * 台湾の歴史（たいわんのれきし）では、台湾地域の歴史区分と主要な歴史的内容の概略を述べる。 詳細については各時代ごとの項目を参照のこと。 なお、台湾地域の地域範囲については台湾の地域範囲を参照のこと。...

小学6年社会『公民』基礎問題集全220問 ６年生の社会では、大きく2つのことを勉強します。 1つは日本の 歴史 （れきし）です。 4年生で自分の住んでいる市や町の歴史や伝統について学んできたかと思いますが、ここでは、日本の国がどのように歩んできたのか、1万年前から現在までを、いろいろな人物にも注目しながら、学習しましょう。 もう1つは政治や世界の国と日本とのつながりについてです。 公民 （こうみん）と、呼ばれる（よばれる）、内容です。 日本がどのような国であるべきなのか、その基本は日本国憲法（にほんこく けんぽう）という法律（ほうりつ）に、書かれて...

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* インタラクティブな読書を通して大国の歴史を学ぶ * * 真の博識人に成り全世界的のレイチングに参加して見ましょ * デンマークの歴史（デンマークのれきし）は、先史から現代までのデンマークの歴史を叙述する。...

* インタラクティブな読書を通して大国の歴史を学ぶ * * 真の博識人に成り全世界的のレイチングに参加して見ましょ * ブラジルの歴史（ぶらじるのれきし）は、約8000年ほど前、最初のアメリカ大陸先住民の移住者が現在のブラジルに定住した頃にさかのぼる。 文書記録を伴う歴史は1500年のポルトガル人の来航をもって始まる。 以後の歴史はポルトガル領ブラジル植民地（1500年-1815年）及びポルトガル・ブラジル及びアルガルヴェ連合王国（1815年-1822年）時代、ポルトガルのブラガンサ王室皇太子を皇帝に推戴して独立した帝政時代（1822年-1889年）、帝政を打倒した共和政時代...

* インタラクティブな読書を通して大国の歴史を学ぶ * * 真の博識人に成り全世界的のレイチングに参加して見ましょ * イギリスの歴史（イギリスのれきし）は、イングランド、ウェールズ、スコットランド、アイルランド（現在では北アイルランドのみ）より成る連合王国（イギリス）の歴史である。 イングランドはまずウェールズを併合し、アイルランドを植民地化し、スコットランドと連合した。 さらにアイルランドを併合するも、その大部分が独立して現在の形になった。...

* インタラクティブな読書を通して大国の歴史を学ぶ * * 真の博識人に成り全世界的のレイチングに参加して見ましょ * イングランドの歴史（イングランドのれきし）では、グレートブリテン島のイングランド地域の歴史について記述する。 しばしば連合王国の歴史とイングランドの歴史を混同し、連合王国もイングランドもイギリスとしてひとまとめにしてしまう場合が見られるが、これでは国家としての連合王国（United Kingdom）の歴史も、イングランドの歴史も正しく理解していないし、連合王国に含まれるスコットランド、ウェールズ、アイルランドと言った地域のアイデンティテ...

* インタラクティブな読書を通して大国の歴史を学ぶ * * 真の博識人に成り全世界的のレイチングに参加して見ましょ * 朝鮮の歴史（ちょうせんのれきし）では、朝鮮および朝鮮半島における歴史を述べる。...

* インタラクティブな読書を通して大国の歴史を学ぶ * * 真の博識人に成り全世界的のレイチングに参加して見ましょ * オーストリアの歴史（オーストリアのれきし）について詳述する。 政治・文化・人物誌などを含んだ総合的な年表を付記する。...

* インタラクティブな読書を通して大国の歴史を学ぶ * * 真の博識人に成り全世界的のレイチングに参加して見ましょ * ラトビアの歴史（ラトビアのれきし）では、バルト三国の一つ、ラトビアの歴史について記述する。...