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本系列課程為百世文教集團，專門為國學啟蒙、品格教育、生活禮儀三大面向所開發的互動教材。 ◎適合對象： 1.學齡前幼兒 2.小學低年級 ◎課程目標： 1.認識初階的啟蒙國學 2.接觸優美的常用文字 3.欣賞有趣的古典故事 4.建立優良的生活禮儀 5.形塑高尚的人格特質 ◎課程特色： 1.市面上少有，針對經典、國學研發的幼兒學習內容，打好品格、國學底子 2.有趣、生動的動畫呈現方式 3.兼顧教育成效及學習動機的獨特設計 4.豐富多樣的互動內容，讓學習自然成為習慣 ◎豐富的互動內容： 1.經典小故事：有生活故事、歷史故事動畫，用貼近生活、有趣的例子，再以動畫方式來呈現，絕對能...

本系列课程为百世文教集团，专门为国学启蒙、品格教育、生活礼仪三大面向所开发的互动教材。 适合对象： 1.学龄前幼儿 2.小学低年级 课程目标： 1.认识初阶的启蒙国学 2.接触优美的常用文字 3.欣赏有趣的古典故事 4.建立优良的生活礼仪 5.形塑高尚的人格特质 课程特色： 1.市面上少有，针对经典、国学研发的幼儿学习内容，打好品格、国学底子 2.有趣、生动的动画呈现方式 3.兼顾教育成效及学习动机的独特设计 4.丰富多样的互动内容，让学习自然成为习惯 丰富的互动内容： 1.经典小故事：有生活故事、历史故事动画，用贴近生活、有趣的例子，再以动画方式来呈现，绝对能吸引眼...

本系列课程为百世文教集团，专门为国学启蒙、品格教育、生活礼仪三大面向所开发的互动教材。 适合对象： 1.学龄前幼儿 2.小学低年级 课程目标： 1.认识初阶的启蒙国学 2.接触优美的常用文字 3.欣赏有趣的古典故事 4.建立优良的生活礼仪 5.形塑高尚的人格特质 课程特色： 1.市面上少有，针对经典、国学研发的幼儿学习内容，打好品格、国学底子 2.有趣、生动的动画呈现方式 3.兼顾教育成效及学习动机的独特设计 4.丰富多样的互动内容，让学习自然成为习惯 丰富的互动内容： 1.经典小故事：有生活故事、历史故事动画，用贴近生活、有趣的例子，再以动画方式来呈现，绝对能吸引眼...

本系列課程為百世文教集團，專門為國學啟蒙、品格教育、生活禮儀三大面向所開發的互動教材。 ◎適合對象： 1.學齡前幼兒 2.小學低年級 ◎課程目標： 1.認識初階的啟蒙國學 2.接觸優美的常用文字 3.欣賞有趣的古典故事 4.建立優良的生活禮儀 5.形塑高尚的人格特質 ◎課程特色： 1.市面上少有，針對經典、國學研發的幼兒學習內容，打好品格、國學底子 2.有趣、生動的動畫呈現方式 3.兼顧教育成效及學習動機的獨特設計 4.豐富多樣的互動內容，讓學習自然成為習慣 ◎豐富的互動內容： 1.經典小故事：有生活故事、歷史故事動畫，用貼近生活、有趣的例子，再以動畫方式來呈現，絕對能...

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This serial interactive course, designed by BAIS EDUCATION & TECHNOLOGY CO., LTD., aims to teach the learners to appreciate Chinese literature, to develop fine characters, and to build decent manners. ◎ Target Students: 1．Pre-school students 2．The first and second graders ◎ Curriculum Objectives: 1．To appreciate Chinese Literature 2．To learn exquisite words 3．To enjoy classical fables 4．To build decent manners 5．To develop fine characters ◎ Curriculum Features: 1．The learning content, particularly designed for pre-school...

本系列課程為百世文教集團，專門為國學啟蒙、品格教育、生活禮儀三大面向所開發的互動教材。 ◎適合對象： 1.學齡前幼兒 2.小學低年級 ◎課程目標： 1.認識初階的啟蒙國學 2.接觸優美的常用文字 3.欣賞有趣的古典故事 4.建立優良的生活禮儀 5.形塑高尚的人格特質 ◎課程特色： 1.市面上少有，針對經典、國學研發的幼兒學習內容，打好品格、國學底子 2.有趣、生動的動畫呈現方式 3.兼顧教育成效及學習動機的獨特設計 4.豐富多樣的互動內容，讓學習自然成為習慣 ◎豐富的互動內容： 1.經典小故事：有生活故事、歷史故事動畫，用貼近生活、有趣的例子，再以動畫方式來呈現，絕對能...

聪聪爱学家园共育，配套幼儿园端教学使用，包含一阶国学五大领域内容：字源、典故、成语、诗词和章句。 ◆ 字源：以日常童谣切入，讲述每个汉字的声源（深度认知）； ◆ 典故：以生活场景切入，讲述典故的历史意义（博学广闻）； ◆ 成语：以生活场景切入，让孩子穿越历史和动物世界（胸怀爱心）； ◆ 以生活见闻切入，让孩子领略文字的平仄之美（文化审美）； ◆ 章句：以情商管理切入，让孩子见证古人的故事（明辨是非）。

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