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第9届妇儿博览会将于2017年7月14日-7月16日继续在国家会议中心召开。 目前，占全国总人口三分之二的妇女儿童已经成为消费市场的主流群体，涉及的食品、用品、服装、教育等市场总额超过五万亿元。我国的新生儿数量最近十年一直稳定在1600万左右，虽未出现井喷态势，但随我国居民人均消费指数的不断增长和二胎政策的全面放开，如此稳定的新生儿出生数量可以在近十年乃至更长的时间里推动婴童市场的快速发展。为应对市场不断发展所产生的多元化的需求，同时向社会推荐安全、安心的妇女儿童用品，中国（北京）国际妇女儿童产业博览会（简称“妇儿博览会”）应运而生。经过8年的历练...

進塾では小学校低学年から高校生までの生徒が、志望校合格に向けて本気で勉強に取り組んでいます。 小学生を対象とした算数の楽しさを教える無料公開授業も実施しております。 算数克服！中学受験対策など。赤羽駅近くの進学塾 進塾（すすむじゅく）の公式アプリです。 赤羽駅近くで進学塾をお探しなら、赤羽駅西口より徒歩1分の「進塾」へお越しください。 理数特化型進学塾の「進塾」では、小学校低学年から高校生までの生徒が、志望校合格に向けて本気で勉強に取り組んでいます。 10年間大手学習塾にて講師を務めていた塾長自らが理数系の教科を、そしてその他の教科も信頼...

南京大学，简称“南大”[1]，是一所源远流长的高等学府。追溯学脉古为源自三国吴永安元年的南京太学，近代校史肇始于1902年筹办的三江师范学堂，历经多次变迁，1949年“国立中央大学”易名“国立南京大学”，翌年径称“南京大学”，沿用至今。 南京大学现为教育部直属重点大学，国家首批“211工程”、“985工程”高校，首批“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”实施高校，九校联盟、世界大学联盟、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟的重要成员和东亚研究型大学协会高校。 “M南大”是学校移动互联门户，采用先进的高校手机门户2.0架构，以服务师生为中心，包括学生版、教师版、行政版，充分利...

運輸工具GO! 教育桌遊APP，以國小四年級自然與生活科技課程「運輸工具與能源」的單元為核心，以不同教科書版本進行內容分析，萃取出主要的運輸工具、能源、環保概念、以及測驗題目。藉由遊戲規則、配件、學習內容、以及相關測驗之結合，使學童於遊戲過程中了解運輸工具、能源與環保的相關知識與概念，以協助學童學習該單元內容，初步研究結果亦顯示此桌遊能提昇學童的好奇心、想像力、與學習成效。現場老師可將此教育桌遊APP，做為課前引發動機、預習、深度融入課程、以及複習之用。歡迎老師們多加利用，以及推薦到各縣市APP 市集。此APP亦設計有實體桌遊，如需索取請洽: 中央大...

◎課金を制する企業が、インターネットを制す ◎クラウドと、クラウドの「窓」の役割を持つ携帯端末。日本はその戦場でも"敗戦"を迎えるのか? ◎クラウドとは何か?　各社が参入を試みる携帯端末の役割とは? 代表的企業の事例を取り上げ、その戦略を解説し、クラウドでも出遅れた日本企業の生き残り方法を模索する。 【本文より】 アップルは、クラウドの基盤になりうる大インフラは持たないし、パソコン部門での存在感も特筆するほどではないが、携帯端末で膨大で忠実な顧客を握っている。iPodのラインナップは、アップルが望むならクラウドの窓へ移行できるテクノロジーであり、...

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南京大学，简称“南大”[1]，是一所源远流长的高等学府。追溯学脉古为源自三国吴永安元年的南京太学，近代校史肇始于1902年筹办的三江师范学堂，历经多次变迁，1949年“国立中央大学”易名“国立南京大学”，翌年径称“南京大学”，沿用至今。 南京大学现为教育部直属重点大学，国家首批“211工程”、“985工程”高校，首批“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”实施高校，九校联盟、世界大学联盟、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟的重要成员和东亚研究型大学协会高校。 M南大学生版 主要实现： 1.浏览口袋大学相关的信息和学校通知 ; 2.分组查看话题讨论和语言聊天、关注用户、分享文字和...

「Bridges over Sumidagawa」は、隅田川に架かる橋の写真集です。 歴史的な橋や近代的な橋の、美しさやディティールの面白さに注目した写真で構成されています。 ・特徴 地図表示 スライドショー サムネイル表示 フルスクリーン表示 ・掲載されている橋 勝鬨橋 24枚 佃大橋 29枚 中央大橋 12枚 南高橋 29枚 永代橋 37枚 豊海橋 20枚 隅田川大橋 35枚 清洲橋37枚 新大橋 32枚 写真撮影:田中研治

吴作人（1908——1997） 祖籍安徽省泾县，1908年生于江苏省苏州市。20世纪中国现代美术史上承前启后的杰出美术家和美术教育家。中国油画学派中独具特色的开创者和卓越代表人物之一，中国水墨画新风貌的创新者，学者型的艺术大家。 早年投师徐悲鸿先生门下，后赴欧州学习油画，1935年学成回国。先后于南京中央大学、北平国立艺专和中央美术学院任教授、教务长、副院长 、院长、名誉院长等职：长期担任中国美术家协会副主席和主席。一生勤于探索和实践，深入生活，刻意创新；在艺术创作上恪守“师造化 夺天工”、“法由我变 艺为人生”等现实主义艺术观。 1984...