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Read Music |
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| この情報はストアのものより古い可能性がございます。 | ||||
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価格 | 600円 | ダウンロード |
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| ｼﾞｬﾝﾙ | ミュージック | |||
サイズ | 55.1MB | |||
| 開発者 | Ana Fernandez-Vega | |||
| 順位 |
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| ﾘﾘｰｽ日 | 2017-04-01 02:05:25 | 評価 | 評価が取得できませんでした。 | |
| 互換性 | iOS 9.0以降が必要です。 iPhone、iPad および iPod touch 対応。 | |||
La aplicación "Read Music" es fruto de años de experiencia docente. Su elaboración ha estado sujeta a una revisión constante tras su utilización en el aula. Con ella quiero aportar un material de trabajo con una secuenciación de contenidos fundamentada en principios musicales y didácticos. Está ilustrada por Berta Delgado y es paralela al libro "Ritmo y Lectura Musical 1" que abarca los contenidos del Primer Curso de Enseñanzas Elementales dentro de las enseñanzas regladas de los Conservatorios Profesionales de Música.
La aplicación permite la reproducción de cada ejercicio con cinco timbres diferentes: clarinete, guitarra, piano, timbal y trompeta y también modificar la velocidad de reproducción convirtiéndose así en una práctica herramienta para el aprendizaje de la lectura musical. La clave de Fa y la de Sol aparecen separadas en un menú inicial y está complementada por un índice de contenidos, un apéndice y un prólogo con explicaciones didácticas.
El material parte de cero y avanza añadiendo, mediante una secuenciación progresiva, tanto elementos rítmicos como melódicos.
La aparición de los compases en los ejercicios tiene lugar también de forma secuenciada. La introducción de las notas en los ejercicios melódicos tiene un carácter progresivo añadiendo notas de una en una ya que estos ejercicios han sido concebidos para ser cantados.
La secuenciación de contenidos en el plano melódico comienza con la introducción de las notas Sol y Mi. La secuenciación propuesta busca ir completando los arpegios de los grados tonales (Tónica, Dominante y Subdominante) y vincular las notas a ellos como floreos o notas de paso.
Este primer nivel se mantiene en Do mayor y tiene como objetivo asentar el reconocimiento de las notas dentro del pentagrama, tanto en Clave de Sol como en Clave de Fa, por lo que la introducción del modo menor y las alteraciones se han relegado al segundo nivel.
Algunos de los ejercicios del libro están marcados con un asterisco. Con él se indica que el ejercicio está basado en una pieza popular o de autor. La referencia completa de dichas piezas se puede consultar en el Apéndice.
La aplicación permite la reproducción de cada ejercicio con cinco timbres diferentes: clarinete, guitarra, piano, timbal y trompeta y también modificar la velocidad de reproducción convirtiéndose así en una práctica herramienta para el aprendizaje de la lectura musical. La clave de Fa y la de Sol aparecen separadas en un menú inicial y está complementada por un índice de contenidos, un apéndice y un prólogo con explicaciones didácticas.
El material parte de cero y avanza añadiendo, mediante una secuenciación progresiva, tanto elementos rítmicos como melódicos.
La aparición de los compases en los ejercicios tiene lugar también de forma secuenciada. La introducción de las notas en los ejercicios melódicos tiene un carácter progresivo añadiendo notas de una en una ya que estos ejercicios han sido concebidos para ser cantados.
La secuenciación de contenidos en el plano melódico comienza con la introducción de las notas Sol y Mi. La secuenciación propuesta busca ir completando los arpegios de los grados tonales (Tónica, Dominante y Subdominante) y vincular las notas a ellos como floreos o notas de paso.
Este primer nivel se mantiene en Do mayor y tiene como objetivo asentar el reconocimiento de las notas dentro del pentagrama, tanto en Clave de Sol como en Clave de Fa, por lo que la introducción del modo menor y las alteraciones se han relegado al segundo nivel.
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