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该字典紧扣初中高中大学文言文科目内容，是您学习文言文的必备利器，同时还有文言文的阅读内容，对于中国传统文化的爱好者，也不失为一个好用工具 汉语，即汉民族共同语，又称中文、汉文，其他名称有国文、国语、华文、华语、唐文、中国语，还有唐话、中国话等俗称。汉语属于汉藏语系分析语，有声调。汉语的文字系统汉字是一种意音文字，表意的同时也具一定的表音功能。汉语包含书面语以及口语两部分。古代书面汉语称为文言文，现代书面汉语一般指现代标准汉语。现代汉语方言众多，某些方言的口语之间差异较大，而书面语相对统一。在“五四”时期白话文运动以前，书面语和口语的区...

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图文并茂的《全新全译初中文言文全解》是在《语文报》社长蔡志敏指导下,具有丰富经验的多名语文教学的一线教师通力合作,根据我国现行的语文教学《课程标准》编撰而成,书中文言文以及古诗文均来自江苏教育出版社的“新课标”语文教材。,对照释义,讲解精当,练习充分。适合今年义务教育阶段的7-9年级使用。堪称“初中文言文”助学读物之典范。

图文并茂的《全新全译初中文言文全解》是在《语文报》社长蔡志敏指导下,具有丰富经验的多名语文教学的一线教师通力合作,根据我国现行的语文教学《课程标准》编撰而成,书中文言文以及古诗文均来自人民教育出版社的“新课标”语文教材。对照释义,讲解精当,练习充分。适合今年义务教育阶段的7-9年级使用。堪称“初中文言文”助学读物之典范。

《初中文言文全解大全》内容简介：古诗文作品是中学语文教学中的一个重要组成部分，在现行的语文课程标准教材中，古诗文作品的比例大约占课文总量的40%。教育部在最新的基础教育改革当中，又进一步强化了中学阶段古诗文的学习，其目的是加深学生对中华民族优秀文化的了解，积淀文化底蕴，提升个人道德修养，从中汲取民族智慧。初中语文课程标准对文言文教学目标的规定为：诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣；对于浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容；背诵优秀诗文80篇。 图文并茂的《初中文言文全解大全》是在《语文报》社长...

《初中文言文全解全析一本通》内容简介：简要地介绍了作者的生平以及作者的主要作品，提炼主要信息，帮助学生抓住关键，提高学习效率。背景资料：本栏目可以帮助学生重温历史，让学生将历史背景与篇章更好地结合起来，一方面可以提高学生学习的兴趣，另一方面也能让学生更好地体会文言用词用句的魅力所在。 课文解析：此栏目是《初中文言文全解全析一本通》的精髓。配有对照翻译、字词释义、文段解析，而且双色印刷，层次清晰，上下同步对照，方便阅读。此部分讲解十分详细，语言精练、通俗易懂。 结构图解：此栏目用图解的方式，使文章整体结构一目了然，帮助学生理解和记忆。...

《文言文启蒙读本大全》选文题材丰富多样：成语典故、历史故事、人物小传、风土人情等，凡所可录，无不录之。并从中引申出“关爱”的主题，朗朗上口的同时，也提高了学生的思想修养，一举多得。所用实词、虚词都是最常用的，所及语法特点、句式特点，也都中规中矩。一些特意设计的微型练习，让学生在轻轻松松的思考中，认识、发现其规律。 《文言文启蒙读本大全》向青年读者提供一些最基础的文言常识，帮助他们减少一些学习中的困难。我们日常阅读和写作所用的语体文，流行到现在还不满百年。承载几千年间积累的传统文化的古籍大都是文言写成的。我们常常不得不接触到文言。因此...

《文言文全解与助读人教版》注重讲解文中的文言知识，翻译文言语句。通过“原文翻译”“鉴赏点评”等栏目归纳文言知识，诠释文言现象，体现使学生迅速掌握文言知识方面的实用价值，起到使学生知识迁移、能力提升的作用。 《文言文全解与助读人教版》紧跟最新教学大纲和教材变化进行调整，使学生在学习教材时能完全配合使用，没有任何后顾之忧。本App及其详尽地对教材中的文言文进行讲解，帮助学生逐字逐句地理解文章，进而掌握文章内容，并通过“赏析评点”“作者导读”等栏目，对文章的写作技巧、写作特色等进行赏析，从而更好地学习文章，提高阅读水平。

文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗...