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☆ 编辑推荐 领导比管理更为重要,圆通的领导最有效,曾仕强教授教你真正的中国式领导艺术。 ☆ 内容简介 领导是发挥安人潜力的历程,把修己安人的管理效果充分发挥出来,才算是圆通的领导。从这个角度来看,领导比管理更为重要,因为管理的效果能否宏大,完全看领导能不能达到圆通的地步,使大家尽心尽力。无为必须达成无不为的目标,才是领导的最高境界。领导者由有为到无为,必须经过一段得人心的历程,向心力和信心增强,员工自动自发,便能够无为而治。 领导需要沟通,实际上却往往沟而不通。领导者说了老半天,被领导者根本听不进去,或者只听其中对自己有利的部分而加以扭曲。必须设法...

教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。 教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。 《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。 教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在全国范围内适用。 国家统考地区教师资格考试科目：幼儿园考《综合素质》和《保教知识与能力》；小学考《综合素质》和《教育教学知识与能力》；中学的考《综合素质》、《教育知识与能力》和...

综合素质评价App，是针对教育行政部门、学校综合素质评价工作推出的信息化管理系统的移动端。App紧密结合国家相关政策，对学生发展状况进行观察、记录、分析，打造学生多维度、多层次、多方式的评价和管理，全面助力学生综合素质整体提升。 学生/家长随时随地记录成长，查看评价标准、评价时间、添加档案材料，了解自身发展状况，形成综合素质评价档案。教师可关注学生成长的动态，在系统中可指派评价任务、审核学生档案、形成教师评语、发布结果等。

知慧云课堂是面向K12学校教师用户，为其提供智慧校园在线课堂以及课后教学服务，同时还支持校园相关活动的发布、接受及处理。 仅面向学校或者教育行政部门提供服务，不对社会机构和个人提供服务。不对学前儿童提供服务、不向中小学生提供校外学科类培训服务，不为违规学科培训提供便利。

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郑州教育信息网是由郑州市教育局主办、郑州市现代教育信息技术中心负责建设和管理,服务于全市教育行政部门、学校和广大师生的综合性网络服务平台。

学安：是基于移动互联网的校园安全综合管理平台。将校园安全知识与日常作息铃声相结合；在紧急情况下通过学安客户端启动校园广播实现应急指挥；将校园监控视频通过客户端接入手机实现远程实时查看；将安全及疏散演练实现电子化一键启动；并打通教育行政部门、学校到家长的信息通道，从而提高师生的自我安全防范意识及保护能力。

服务声明与承诺： 1.不向学前儿童、中小学提供校外学科类培训服务； 2.不为违规学科培训提供服务； 3.仅面向学校或者教育行政部门提供服务，不对社会机构和个人提供服务。 产品简介： “双减”政策背景下，为学校教育实现减负、提质、增效，个性化智慧学习充分利用大数据、人工智能等技术，在不改变教师、学生线下的作业、学习、考试、评价等教学习惯的前提下，建立智慧学习系统，减轻师生作业负担，提升作业质量，实现精准教与学。 精准作业 提升作业质量 教师可布置分层/个性化作业，提升作业质量；学生通过线下写作业，在应用中拍照提交。教师批改后，学生可在线上查看作业报...

校本APP是一款服务于学校自主开展校本研修，方便各级教育行政部门对辖区内的研修过程和研修效果进行监督和管理的移动服务产品。 区域管理者自主灵活制定研修规划，可视化查看研修数据，高效管理研修成果； 校级管理者快速制定学校研修计划，随时指导研修活动过程，全程记录管理足迹； 研修者轻松发布并参与研修活动，可视化查看研修学时，与同伴动态交流，真正实现共同学习、共同研修、共同成长。

Description  一段真摯的祖孫之情, 使劉伯溫寧可代替即將早夭的外孫女; 一段四人的童年同窗共硯、患難相交卻在年歲成長之後,
各自選擇自己的立場方向, 歷經神奇的經歷,終於成為雙劍的傳人…… 作者簡介 金伶,原名蔡芸,台灣屏東人。 國小唸過屏師附小、潮州光華國小,國中唸潮州國中; 高中時到北部唸中山女高, 後來取得政大教育系學士、政大教育研究所碩士、高師大教育博士。 教育行政高普考雙雙及格後,曾工作於中央及省級單位, 後任職中山醫學大學通識中心副教授及教育學程主任, 並曾於台中教育大學、台中高農、豐原高商、東海大學、霧峰國中、國立屏東商業技術學院教育學程兼課任...