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[ 教育 ]
正方移动校园平台以校园信息化系统建设为基础,将学校丰富的学术资源、不断创新的教学理念,融合远程教育、资源共享、信息交互、无线接入、移动终端等方面当前信息化技术发展的最新成果,在学校教学理念与信息化发展思想的统一指导下进行移动式展现。推动学校教学、科研、管理等各项工作的全面开展, 形成多元化、人文化、智慧化的信息服务环境。是开发优质资源,开拓教学手段,开放学习环境,服务广大师生、回馈社会,有益而积极的尝试。
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以校园信息化系统建设为基础,将学校丰富的学术资源、不断创新的教学理念,融合远程教育、资源共享、信息交互、无线接入、移动终端等方面当前信息化技术发展的最新成果,在学校教学理念与信息化发展思想的统一指导下进行移动式展现。推动学校教学、科研、管理等各项工作的全面开展, 形成多元化、人文化、智慧化的信息服务环境。是开发优质资源,开拓教学手段,开放学习环境,服务广大师生、回馈社会,有益而积极的尝试。
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[简繁]理财 - 财务自由之路经典书籍13部,经典著作13部,精心整理,用心为你。 理财不是富人的专利,而是任何人都应该学习的致富方法和技巧! 巧妙安排,应对各种经济形势;轻松理财,规划幸福自由人生!教你如何赚钱、用钱、存钱、借钱、省钱,全方位地讲解最受大众欢迎的理财之道,帮助你实现财务自由的幸福生活。 人生中需要花钱的地方很多,结婚、养孩子、教育、养老……这些花销都在未来发生,我们无法预料到未来,我们要做的就是未雨绸缪,通过理财与时间赛跑。 理财规划的基本目的是帮助我们的收入与支出达到平衡,最高是提高我们的生活品质,实现我们的美好理想。 会...
[ 教育 ]
维兜,中国最具想象力的儿童教育品牌,以《3~6岁儿童学习与发展指南》为指导,覆盖健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域,以哈佛大学教授加德纳的多元智能理论为基础,结合中国儿童教育现状、移动互联网时代特征、儿童心理发展特点及科学理论,提出适用中国儿童的“玩测”概念,让家长和孩子通过多元亲子互动,反馈孩子在某一方面或几方面的智能,让家长更了解孩子。 【玩测】玩,是好玩;测,是反馈。即实物与APP相结合,通过好玩的互动活动,获得专家和后台云反馈的智能报告,了解孩子的优势智能。 【亲子互动】家长和孩子通过多元互动,共享亲子时光。孩子主题闯关,家长...
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以校园信息化系统建设为基础,将学校丰富的学术资源、不断创新的教学理念,融合远程教育、资源共享、信息交互、无线接入、移动终端等方面当前信息化技术发展的最新成果,在学校教学理念与信息化发展思想的统一指导下进行移动式展现。推动学校教学、科研、管理等各项工作的全面开展, 形成多元化、人文化、智慧化的信息服务环境。是开发优质资源,开拓教学手段,开放学习环境,服务广大师生、回馈社会,有益而积极的尝试。
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以校园信息化系统建设为基础,将学校丰富的学术资源、不断创新的教学理念,融合远程教育、资源共享、信息交互、无线接入、移动终端等方面当前信息化技术发展的最新成果,在学校教学理念与信息化发展思想的统一指导下进行移动式展现。推动学校教学、科研、管理等各项工作的全面开展, 形成多元化、人文化、智慧化的信息服务环境。是开发优质资源,开拓教学手段,开放学习环境,服务广大师生、回馈社会,有益而积极的尝试。
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以校园信息化系统建设为基础,将学校丰富的学术资源、不断创新的教学理念,融合远程教育、资源共享、信息交互、无线接入、移动终端等方面当前信息化技术发展的最新成果,在学校教学理念与信息化发展思想的统一指导下进行移动式展现。推动学校教学、科研、管理等各项工作的全面开展, 形成多元化、人文化、智慧化的信息服务环境。是开发优质资源,开拓教学手段,开放学习环境,服务广大师生、回馈社会,有益而积极的尝试
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正方移动校园平台以校园信息化系统建设为基础,将学校丰富的学术资源、不断创新的教学理念,融合远程教育、资源共享、信息交互、无线接入、移动终端等方面当前信息化技术发展的最新成果,在学校教学理念与信息化发展思想的统一指导下进行移动式展现。推动学校教学、科研、管理等各项工作的全面开展, 形成多元化、人文化、智慧化的信息服务环境。是开发优质资源,开拓教学手段,开放学习环境,服务广大师生、回馈社会,有益而积极的尝试。
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《黄帝内经》是现存最早中医理论著作,对后世中医学理论的奠定有深远的影响。相传是黄帝与岐伯、雷宫、伯高、俞跗、少师、鬼臾区、少俞等多位大臣讨论医学的记述,但传统上多认為此书成书于战国时期,但也有学者认為成书应在西汉中。 《黄帝内经》整理先人积累的丰富的医疗经验,升华為理性认识,形成系统的医学理论,并且进一步驾御医疗实践,建立了中医学临床规范,成為中国传统科学中探讨生命规律及其医学应用的系统学问。 它為中医学理论体系的建立打好了结构框架,奠定了中医学发展的基础,所以中医亦称為「岐黄之术」。《黄帝内经》提到:「圣人不治已病,治未病;不治已乱,治未乱。...
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以校园信息化系统建设为基础,将学校丰富的学术资源、不断创新的教学理念,融合远程教育、资源共享、信息交互、无线接入、移动终端等方面当前信息化技术发展的最新成果,在学校教学理念与信息化发展思想的统一指导下进行移动式展现。推动学校教学、科研、管理等各项工作的全面开展, 形成多元化、人文化、智慧化的信息服务环境。是开发优质资源,开拓教学手段,开放学习环境,服务广大师生、回馈社会,有益而积极的尝试。
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