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kimi识字以精美的中国风为美术要求；以幼儿识字特点为指导理念；以丫丫寻找生活中的汉字为故事线索；选取生活中的象形、指事、形声、会意四种字形，生动还原300个常用汉字的原始创意；让孩子轻松掌握汉字，进入阅读时代！ kimi识字应用系列之仓颉任务：通过故事的形式，让小朋友在贴近生活的环境中，发现认识身边的事物，认识汉字。通过象形的形变来认识汉字的由来，延伸孩子的思维能力，想象能力。为了更加全面认识汉字，我们还特意添加了拼字游戏，以生动活泼的猫猫虫模拟出竖，横，勾，撇等笔画的形态，去拼字，去学习笔画部首。

kimi识字以精美的中国风为美术要求；以幼儿识字特点为指导理念；以丫丫寻找生活中的汉字为故事线索；选取生活中的象形、指事、形声、会意四种字形，生动还原300个常用汉字的原始创意；让孩子轻松掌握汉字，进入阅读时代！

你见识过一拉腰带就都散落的衣袂飘飘么？玲珑有致、娇羞婀娜，何等美景！ 你知道旗袍为何下摆开衩么？肤若凝脂的美腿可不是随意着裳便可观赏！ 自古以来，妻着大红，妾着粉红，我能告诉你小三就是上不了台面么？ 中华民族悠久历史、千古文明，使传统服式历代相承，创造了独具风格的中华民族衣冠服式文化。“中国风”更是成为东方服饰的艺术典范，并引导着时尚的风向标。 《中国服饰演变》属于“中国文化”系列应用，为了展示中华民族的优秀服饰文化，促进多彩服饰文化之间的交流而创作。在精致美丽的图片展示和专家的笔下，这些绚丽的中华服饰文化元素得到了更细腻、更生动、更详尽...

kimi识字以精美的中国风为美术要求；以幼儿识字特点为指导理念；以丫丫寻找生活中的汉字为故事线索；选取生活中的象形、指事、形声、会意四种字形，生动还原300个常用汉字的原始创意；让孩子轻松掌握汉字，进入阅读时代！ kimi识字之一二三：讲述了丫丫在集市中看到了一些数字，这些数字的字意是怎样的？除了代表数量，它们在古代还代表着什么意义呢？本节kimi识字，丫丫将和小朋友一起来认识中国数字！

《奇米绘本馆》专为3-8岁小朋友早期识字、阅读量身定做，包括kimi识字、kimi互动绘本、立体成语三大模块。 【内容】： kimi识字系列应用以精美的中国风打造美术表现，深度契合幼儿识字贴近生活、图像记忆、反复练习的特点。精选生活中常见的300多汉字，并进一步区分为象形、指示、形声、会意四种字，在每一个小故事中生动还原汉字的演变、含义和写法，通过渐进式的学习模块：[故事：找汉字，识字形]、[拼字：毛毛虫，学笔画]、[写字：大清除，理笔顺]、[游戏：点一点，记清楚]，由易到难，让孩子快乐识字爱上阅读！ kimi互动绘本是针对学龄前儿童开发集艺术性、观赏性、互动性...

《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。《弟子规》共有360句、1080个字，三字一句，两句或四句连意，合辙押韵，朗朗上口；全篇先为“总叙”，然后分为“入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个部分。学《弟子规》，一般的人听到“弟子”，他会有错误的认知，觉得是谁学的？小孩学的。其实这个“弟子”不是指小孩，弟子是指圣贤...

我爱猜字谜是一种文字游戏，也是汉民族特有的一种语言文化现象。它主要根据方块汉字笔画繁复、偏旁相对独立，结构组合多变的特点，运用离合、增损、象形、会意等多种方式创造设制的。 点击"开始"即可开始迎接挑战，叫上朋友一起玩吧。 500个生动有趣的字谜等你来挑战！

汉字是迄今为止持续使用时间最长的文字，已有六千多年的历史，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今者，中国历代皆以汉字为主要的官方文字。在古代，汉字还充当东亚地区唯一的国际交流文字，20世纪前仍是日本、朝鲜半岛、越南等国家的官方书面规范文字。 从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现，历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。中国文化源远流长，而汉字则是我们的瑰宝。《字形》将74344个汉字字形通过图片的形式，按照时间顺序，根据最新国家通用规范汉字表给出6059个汉字的演变，并标明每个汉字的拼音、笔画、部首等。 在《字形》中， 汉字将按照以下形...

约100个好听的故事，300个识字游戏，1000多个精心制作的识字动画，1200个最常用汉字。 《language plus》是唯一运用多种感官互动学习的早教软件：12个难度段位、36种分级模式、240个关卡小节、1200个最常用汉字，看、听、触、思考、联想等多种感官互动的学习方式！ 每日学习的生字，通过国学、谜语、儿歌、故事等丰富的阅读内容，智能安排重复识记练习。 学习识字是每个孩子的必经之路，早识字可以帮助孩子尽快适应小学生活，在学习中充满信心，也可以帮助其他学科的理解，更利于大脑的发展。 “早识字，早开智”，汉字作为复脑文字，能有效防止幼儿用脑的“跛脚现象”，欧美多...

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