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ディスレクシアは、学習障害のひとつのタイプとされ、特異的に文字の読み書きに困難があり、そのことによって学業不振が現れたり、二次的な学校不適応などが生じる疾患です。おもな原因は音韻処理障害であり、文字とその読みとの対応が自動化しにくいことです。そのため音読に著しい労力と時間がかかり疲れてしまいます。その結果、本を読まなくなり、知識や語彙不足になり学業不振となるのです。 鳥取大学 小枝研究室で行われたディスレクシアに対する診断と治療に関するコホート研究の成果として、T式ひらがな音読支援（二段階式の音読指導、RTIによる早期発見と早期指導）が...

ディスレクシアは、学習障害のひとつのタイプとされ、特異的に文字の読み書きに困難があり、そのことによって学業不振が現れたり、二次的な学校不適応などが生じる疾患です。おもな原因は音韻処理障害であり、文字とその読みとの対応が自動化しにくいことです。そのため音読に著しい労力と時間がかかり疲れてしまいます。その結果、本を読まなくなり、知識や語彙不足になり学業不振となるのです。 　この単語音読指導アプリは、T式ひらがな音読支援の二段階方式の解読指導を元に作られた単語の音読練習のためのアプリです。 　初めてお使いになる方は、国立成育医療研究センタ...

ディスレクシアは、学習障害のひとつのタイプとされ、特異的に文字の読み書きに困難があり、そのことによって学業不振が現れたり、二次的な学校不適応などが生じる疾患です。おもな原因は音韻処理障害であり、文字とその読みとの対応が自動化しにくいことです。そのため音読に著しい労力と時間がかかり疲れてしまいます。その結果、本を読まなくなり、知識や語彙不足になり学業不振となるのです。 　この単語音読指導アプリは、T式ひらがな音読支援の二段階方式の解読指導を元に作られた単語の音読練習のためのアプリです。 　初めてお使いになる方は、国立成育医療研究センタ...

Vital Tones Dyslexia ディスレクシアを改善するための脳波音処理です。 ディスレクシア（英語: Dyslexia、ディスレキシアとも）は、学習障害の一種である。難読症、識字障害、（特異的）読字障害、読み書き障害とも訳される。 最新の研究によって、ディスレクシアの人は、脳での情報処理の仕方が一般の人と異なることが明らかになってきている。 失読症は、下前頭回、下頭頂小葉、および中間と腹側頭皮質として読書に関わる脳の左半球の一部で少ない電気的活性化を示します。 Vital Tones Dyslexia 3異なるセッションで構成されています。 •セッション1はアクティブにします...

ディスレクシア Irlen Web ブラウザ - プラットフォームをまたがる読書を可能にする Android と iOS の両方で利用できる Dyslexia Irlen Web Browser は、Dyslexia および Irlen 症候群を持つ個人のオンライン読書体験に革命を起こすように設計された画期的なアプリです。カスタマイズされたカラー フィルターは人気のある Web サイトとシームレスに統合され、デジタル コンテンツをよりアクセスしやすく快適にします。特に、このユニークなブラウザは Web ページ以外にもサポートを拡張し、PDF や Word ドキュメントとの互換性を提供します。 主な特徴: Web コンテンツ用の...

Vital Tones Dyslexia ディスレクシアを改善するための脳波音処理です。 ディスレクシア（英語: Dyslexia、ディスレキシアとも）は、学習障害の一種である。難読症、識字障害、（特異的）読字障害、読み書き障害とも訳される。 最新の研究によって、ディスレクシアの人は、脳での情報処理の仕方が一般の人と異なることが明らかになってきている。 失読症は、下前頭回、下頭頂小葉、および中間と腹側頭皮質として読書に関わる脳の左半球の一部で少ない電気的活性化を示します。 Vital Tones Dyslexia 3異なるセッションで構成されています。 •セッション1はアクティブにします...

　ディスレクシアは、学習障害のひとつのタイプとされ、特異的に文字の読み書きに困難があり、そのことによって学業不振が現れたり、二次的な学校不適応などが生じる疾患です。 鳥取大学 小枝研究室では、ディスレクシアに対する理解と研究の推進を目的として、基本的な事項と効果的な指導法がマスターできるようにe-learningツールの公開や病態解明に向けた機能的MRI検査、二段階方式 解読指導の普及等の活動を行っており、二段階方式、解読指導 単音指導プログラムもその活動の一環として作成されました。 　この単音指導プログラムは、鳥取大学ディスレクシア小枝研究室のホ...

　ディスレクシアは、学習障害のひとつのタイプとされ、特異的に文字の読み書きに困難があり、そのことによって学業不振が現れたり、二次的な学校不適応などが生じる疾患です。 鳥取大学 小枝研究室では、ディスレクシアに対する理解と研究の推進を目的として、基本的な事項と効果的な指導法がマスターできるようにe-learningツールの公開や病態解明に向けた機能的MRI検査、二段階方式 解読指導の普及等の活動を行っており、二段階方式、解読指導 単音指導プログラムもその活動の一環として作成されました。 　この単音指導プログラムは、鳥取大学ディスレクシア小枝研究室のホ...

「読めてる？」は、発達性ディスレクシア（読み書き障害）の傾向があるかを簡単にチェックするアプリです。専門家が監修した小学生が対象のアプリです。また、ディスレクシアの基本情報を知ることができます。 ＊ディスレクシアの判定はできません。チェック結果は、専門家へ相談する必要があるかを考える際に、参考にしてください。 ----------------------------------- 【このアプリの特長】 ディスレクシアといっても様々な症状があり、特に【読み】に焦点をあて、チェックします。ディスレクシアの傾向があるかを知る目安の一部となる、「言葉をまとまりとして読む力」と...

ディスレクシアは、学習障害のひとつのタイプとして特異的に文字の読み書きに困難があり、そのことによって学業不振が現れたり、二次的な学校不適応などが生じる疾患です。鳥取大学では、解読指導と語彙指導による２段階方式の音読指導を提唱しています。 この語彙指導アプリは、島根大学大学院総合理工学研究科縄手研究室が鳥取大学附属子どもの発達・学習研究センターとの共同研究により作成したもので、２段階方式の音読指導の第２ステップである語彙指導用の指導教材です。単語は、東京書籍「新しい国語」から選定しており、２年生用と３年生用があります。語彙指導用の教...