《世界上下五千年》(上)知识性与趣味性并重的世界历史通俗读物•全文同步朗读典藏【有声珍藏版】 |
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価格 | 600円 | ダウンロード |
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ジャンル | ブック | |||
サイズ | 523.8MB (ダウンロードにWIFIが必要) | |||
開発者 | Chengsi Zou | |||
順位 |
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リリース日 | 2013-08-04 04:22:03 | 評価 | 評価が取得できませんでした。 | |
互換性 | iOS 4.3以降が必要です。 iPhone、iPad および iPod touch 対応。 |
物换星移,几千年来,人类走过了一条不寻常的道路:兴盛与衰微,辉煌与悲怆,和风丽日与腥风血雨,多少事如烟而逝,多少事留传百代,多少人悄然而去,多少人浮沉史海……这一切汇成了浩瀚的历史长河,铸成了灿烂的现代文明。人类走过的每一步都是那么艰辛,世界发展的每一个阶段都是那么值得回味,值得深思!
历史好比是一道目光,而全世界的历史,就如同一道沉重幽远而睿智的目光,解剖着人类上下五千年的漫漫历程。东西方文化的共性和差异,人类璀灿迷人的艺术遗产,动荡的迁移,宗教的故事以及各种大大小小、给人类带来无尽苦痛的战争。这一切的来源和初始,发展至我们所生所处的20世纪末今天,无疑具有更值得我们思索的意义。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
几千年来,人类历史经历了从原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会到社会主义社会这样一个漫长而又曲折的发展过程。人类走过了一条不寻常的道路:兴盛与衰败,辉煌与没落,和风丽日与腥风血雨,多少事如烟而逝,多少事留传百代,多少人悄然而去,多少人浮沉史海……这一切汇成了浩瀚的历史长河,铸成了灿烂的现代文明。
历史是一座知识的宝库,通过阅读历史,我们可以了解人类的发展,知道我们现在身处的时代,甚至能够预言未来的发展。“读史使人明智”,对于做人来讲,了解历史同样可以给予我们很大的帮助。在漫长的历史长河中,有数不清的历史故事,这些故事中的人和事,以及包含其中的精神寓义,是我们取之不尽、用之不竭的宝贵精神财富。所以人们在年轻的时候多了解一些历史,对于年轻人的人生观和世界观的形成至关重要。
哲人培根说过:“读史使人睿智”。是的,历史蕴含着经验与真知。学习历史,不仅是为了掌握关于过去的一门学问,更不是只为获得展示儒雅、炫耀渊博的一种资本,了解昨天,更重要的是为了把握今天,创造明天,是为了充实自己的头脑,汲取宝贵的人生启迪。
古往今来,有所成就的有识之士,大都是通古博今的人:二战时期久负盛名的英国首相邱吉尔精通各国历史,过人的学识可与历史学家相媲美;伟人毛泽东对许多历史问题都有深刻的见解,直至生命的最后一刻,他还在孜孜不倦地研读史书;马克思、恩格斯在史学领域更是多有建树,他们所提出的众多理论学说已被后世学者奉为经典。纵观当今世界,没有哪一个发达的国家,不是在众多的学科中给历史緼科学以极高的地位,不是在国民教育中给历史知识教育以特殊的重视。
早在半个世纪之前,历史哲学家柯林武德就曾指出:研究历史就是为了对人类目前的活动看得更清楚。看来,学史确实有着实实在在的“功利性”。对于任何一个人来说,不了解本国和本民族的历史都是一件十分可悲的事情;而对于一个现代人来说,只把目光盯在自己的国家和民族,对世界的历史一无所知,也不能不说是一件憾事。
这套《世界上下五千年(有声版)》以时间为主线,辅以各大洲的历史进程演化,通过一个个生动有趣的故事,让读者在了解历史大势的同时,深入历史的细节,设身处地地体会历史。
《世界上下五千年(有声版)》将人类从远古到二十世纪初的历史娓娓道来。这里,有对重大历史事件、重要历史人物的描述,也有对文学艺术、科学发现、社会风俗、文明遗迹等的展现,富有感染力地揭示了世界历史的波澜壮阔、绚丽多姿和曲折悲壮,以及人类创造力的伟大。
历史好比是一道目光,而全世界的历史,就如同一道沉重幽远而睿智的目光,解剖着人类上下五千年的漫漫历程。东西方文化的共性和差异,人类璀灿迷人的艺术遗产,动荡的迁移,宗教的故事以及各种大大小小、给人类带来无尽苦痛的战争。这一切的来源和初始,发展至我们所生所处的20世纪末今天,无疑具有更值得我们思索的意义。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
几千年来,人类历史经历了从原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会到社会主义社会这样一个漫长而又曲折的发展过程。人类走过了一条不寻常的道路:兴盛与衰败,辉煌与没落,和风丽日与腥风血雨,多少事如烟而逝,多少事留传百代,多少人悄然而去,多少人浮沉史海……这一切汇成了浩瀚的历史长河,铸成了灿烂的现代文明。
历史是一座知识的宝库,通过阅读历史,我们可以了解人类的发展,知道我们现在身处的时代,甚至能够预言未来的发展。“读史使人明智”,对于做人来讲,了解历史同样可以给予我们很大的帮助。在漫长的历史长河中,有数不清的历史故事,这些故事中的人和事,以及包含其中的精神寓义,是我们取之不尽、用之不竭的宝贵精神财富。所以人们在年轻的时候多了解一些历史,对于年轻人的人生观和世界观的形成至关重要。
哲人培根说过:“读史使人睿智”。是的,历史蕴含着经验与真知。学习历史,不仅是为了掌握关于过去的一门学问,更不是只为获得展示儒雅、炫耀渊博的一种资本,了解昨天,更重要的是为了把握今天,创造明天,是为了充实自己的头脑,汲取宝贵的人生启迪。
古往今来,有所成就的有识之士,大都是通古博今的人:二战时期久负盛名的英国首相邱吉尔精通各国历史,过人的学识可与历史学家相媲美;伟人毛泽东对许多历史问题都有深刻的见解,直至生命的最后一刻,他还在孜孜不倦地研读史书;马克思、恩格斯在史学领域更是多有建树,他们所提出的众多理论学说已被后世学者奉为经典。纵观当今世界,没有哪一个发达的国家,不是在众多的学科中给历史緼科学以极高的地位,不是在国民教育中给历史知识教育以特殊的重视。
早在半个世纪之前,历史哲学家柯林武德就曾指出:研究历史就是为了对人类目前的活动看得更清楚。看来,学史确实有着实实在在的“功利性”。对于任何一个人来说,不了解本国和本民族的历史都是一件十分可悲的事情;而对于一个现代人来说,只把目光盯在自己的国家和民族,对世界的历史一无所知,也不能不说是一件憾事。
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