日语口语入门 有声文本同步播放

【標準の日本語-标准日本语语音入门、实用日语口语900句、日语口语绝招】
是2013最新整合三大日语口语听力材料开放式日语学习平台，实现声音文字同步播放。为广
大为日语入门困扰的同学们迅速提高日语听力和日语口语表达能力。
无论是对日语有强烈爱好的日语迷，还是日语专业的学生们，在对日语有一定的了解和
学习后，想要更上一层楼的时候，明显 有一种不知从何下手的感觉。因为，发音学了，基本
的单词和语法也学了，甚至简单的对话也能说上两句。 但是你却明显感觉到了自己的不足：
面对日本人飞快的语速，有些单词似乎学过，然而整句话是什么意思却一点也不知道；当 你
满头大汗、结结巴巴地终于挤出了一句日语，说出了自己的某些高超见解的时候，面对的却
是日本人迷茫的眼神。 如果你也遇到了类似的情况，请不要迷茫，薇奇应用依靠其丰满的结
构和丰富的内容给你带来了正确的方向。

【标准日本语语音入门】由发音标准的资深日本教师领读，发音清晰，自然流利。系统讲解
日语假名清音、浊音、半浊音、拗音、合拗音以及特殊音节的发音。面向广大初级日语爱好
者，特附加绕口令、常用口语、假名字源及平片假名。发音要领，准确易学；
边学边练，举一反三，及时强化；
单词举例，假名、汉字、中文对照。

【日语口语绝招】初学外语，模仿是主要学习手段，因此，不够地道的日语会话材料往往是
会话学习的一大误区。日语会话大致说来有三个特点：一是具有不同于文章语的口语体；二
是有男、女性语之分；三是会话语言受上下亲疏关系等场景的限制。学习会话若一开始就能
从这三点着手，不仅对表达得体有利，且对把握日语听力中的口语化表现也大有帮助。
体现了如下特点：
1、读者能在现实生活的场景中，培养会话能力，更准确、清晰地表达意思和掌握对方的意图
。
2、了解日语的语言形式，并根据场合、听者的不同，能够相应地使用不同的语言表达。

【日语口语900句】的主编根据被日语教学界普遍认可的结构·情景·交际学习法，组织具有
丰富经验的日语外籍老师，结合他 们的实际生活经验，提炼出了使用频率最高的900个日语
基本句型结构，并根据真实情景和语言的交际功能进行编排整理，为大家 献上了这套精华荟
萃的《日语口语900句》。涵盖的内容包括： 17类生活工作场景——覆盖口语交流的方方
面面；900个高频句型结构——轻松引领15500个口语句子； 300篇精选情景对话，52
幅情景配图——再现交流场景； 5000个口语交际知识点，92个文化背景——夯实口语基础
。


整合内容介绍：
本应用整合三大口语听力材料，其中每份材料主题有以下：
【标准日本语语音入门】
标准日本语语音入门 1A23:57
标准日本语语音入门 1B22:44
标准日本语语音入门 2A21:45
标准日本语语音入门 2B25:56
【日语口语绝招】
日语口语绝招 A25:40
日语口语绝招 B20:46
日语口语绝招 C23:07
【日语口语900句】
日语900句 1A25:53
日语900句 2A30:38
日语900句 2B24:30
日语900句 3A23:28
日语900句 3B19:49

部分例子：

I. 句型
166.私の寮(りょう)は大学のキャンパスの中にある。
我的宿舍在大学校园里。
167.富士山(ふじさん)は日本のどこにありますか。
富士山在日本的哪里？
168.あなたのご両親(りょうしん)（１）は今どちらにいらっしゃいますか。
你的父母现在哪里？
169.私の両親は中国におります。
我的父母在中国。
170.田中先生は昨日二階の事務所においででした。
田中老师昨天在二楼的办公室。
171あちこち捜したのですが、猫(ねこ)はどこにもいません。
到处都找过了，哪儿都没有猫。
172.盗(ぬす)まれた（２）絵はどこにもなかった。
哪里都没有被盗的画。
173.宝物(たからもの)はこの島(しま)のどこかに違(ちが)いない（３）。
宝物一定在这个岛上。
174.先生のお宅(たく)（４）は東京(とうきょう)の郊外(こうがい)です。
老师的家在东京的郊外。

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