数学-体积守恒

体积守恒是指幼儿认识到事物样式及摆放方式等知觉特征无论如何变化，它的体积所占的空间大小保持不变。《我会做》中的“搭积木”、“ 一样多”使孩子通过情景观察和游戏操作理解体积守恒，并对生活中的体积守恒感兴趣。家长可引导孩子自己正确动手操作积木或实物等进行操作探索，并学会用较清晰的语言对体积守恒做出描述（如什么和什么一样大、积木数量不变等），提高思维的灵活性和可逆性。家长平时在家里面开展此类活动，给孩子准备不同大小的积木块，不论积木建构的图形是什么样的，物体的体积不变。家长可以准备大小不一的各种容器：瓶子、杯子、碗、牛奶盒、易拉罐（边缘光滑的）、盒子（用来装干燥的材料），勺子、小铲、漏斗、过滤器、搅拌器、水、沙子、大米、豌豆、黄豆、种子或者其他可以倾倒的材料，加强孩子对体积守恒的感知。